Thông tin:

Giới thiệu khóa học

Khóa học giúp các bậc cha mẹ cách chuẩn bị học liệu flashcard đúng chuẩn Glenn Doman để mang đến cho trẻ những buổi học chất lượng nhất. Cách thức xây dựng chương trình học đọc ưu việt cho trẻ, từ đọc từ đơn, từ ghép, cụm từ, câu cho đến đọc sách. Cách giao tiếp, tương tác 2 chiều trong buổi học để kích thích lòng say mê học hỏi ở trẻ. Cách tổ chức các trò chơi vận động bổ trợ cho việc học đọc, để trẻ có thể phát triển ngôn ngữ một cách toàn diện nhất.

Nội dung khoá học

• Bài 1: Dẫn nhập
• Bài 2: Thấu hiểu nhu cầu và khả năng học đọc của trẻ
• Bài 3: Những thắc mắc xung quanh phương pháp dạy trẻ đọc sớm của Glenn Doman
• Bài 4: Chuẩn bị học liệu cho trẻ
• Bài 5: Các nguyên tắc khi dạy trẻ đọc
• Bài 6: Chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
• Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
• Bài 7: Chương trình dạy trẻ đọc từ ghép: Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
• Bài 8: Chương trình dạy trẻ đọc cụm từ: Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
• Bài 9: Chương trình dạy trẻ đọc câu: Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc câu
• Bài 10: Chương trình dạy trẻ đọc sách
• Bài 11: Ứng dụng phương pháp Glenn Doman cho các nhóm trẻ khác nhau
• Bài 12: Các trò chơi hỗ trợ trẻ đọc sớm

Thông tin giảng viên

TS. Phạm Thị Thúy từ 1995 đến 1999 là cử nhân Xã hội học tại Phân viện Báo chí và tuyên truyền, Hà Nội. Sang đến 2001 đến 2004 là thạc sĩ Xã hội học, ĐH KHXH và NV, Hà Nội. Năm 2004 đến 2005 Thạc sỹ phương pháp sư phạm thực hành do NAPA và INWENT (CHLB Đức) phối hợp đào tạo. 2010 đến 2012 : Cử nhân tâm lý trị liệu, tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). Năm 2012 đến 2014 là Thạc sỹ tâm lý lâm sàng và y khoa tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch , liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). 2010-2014: TS Xã hội học, với đề tài luận án "Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con giai đoạn 0 đến 6 tuổi". Bảo vệ luận án ngày 15/8/2015. QĐ cấp bằng TS ngày 1/12/2015. Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở Tp.HCM. Lĩnh vực được đào tạo: Xã hội học, Phương pháp sư phạm, Tâm lý trị liệu.Chuyên đào tạo kỹ năng và tham vấn tâm lý.